Лурия Александр
ЛУ́РИЯ Александр Романович (1902, Казань, – 1977, Москва), советский нейропсихолог. Сын видного терапевта Р. А. Лурии (1877–1944). Окончил факультет общественных наук Казанского университета (1921) и 1-й Московский медицинский институт (1937). С 1945 г. — профессор психологии Московского университета, с 1947 г. — член Академии педагогических наук РСФСР и руководитель лаборатории экспериментальной и восстановительной психологии Академии медицинских наук. С 1967 г. — заведующий кафедрой нейропсихологии Московского университета, с 1968 г. — член Академии педагогических наук СССР.
Лурия — один из основателей нейропсихологии, объединившей физиологический подход И. Павлова к изучению мозга с психолого-педагогической концепцией своего учителя Л. Выготского. Результаты начатых им в 1920-е гг. исследований функции речи в умственном развитии нормального и отсталого ребенка («Речь и интеллект в развитии ребенка», 1927) нашли во время Второй мировой войны применение в лечении нарушений речи при мозговых ранениях («Травматическая афазия», 1947; «Восстановление функций мозга после военной травмы», 1948). Продолжением и развитием этих исследований явился труд «Проблемы высшей нервной деятельности нормального и аномального ребенка» (т. 1 — 1956, т. 2 — 1958).
В последующие годы Лурия исследовал главным образом нарушения высших психических функций (памяти, динамики мышления и других) при локальных поражениях головного мозга («Мозг человека и психические процессы», т. 1 — 1963, т. 2 — 1970; «Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга», 1969) и разрабатывал методы их лечения. Именем Лурии назван анализ поражений мозга, принятый в клинической практике.
Лурия — автор теории «системной локализации», согласно которой деятельность специализированных участков мозга координируется мозговой корой в целом благодаря наличию между ними гибких динамических связей. Лурия работал и в пограничных областях науки: некоторые его идеи легли в основу психолингвистики. Лурия был иностранным членом Национальной академии наук США и многих других научных учреждений Америки и Европы. Ряд его работ переведен на английский и другие языки.